7. Методы изучения ЦНС

Существуют две большие группы методов изучения ЦНС:

1) экспериментальный метод, который проводится на животных;

2) клинический метод, который применим к человеку.

К числу экспериментальных методов классической физиологии относятся методы, направленные на активацию или подавление изучаемого нервного образования. К ним относятся:

1) метод поперечной перерезки ЦНС на различных уровнях;

2) метод экстирпации – удаления различных отделов, денервации органа;

3) метод раздражения путем активирования (адекватное раздражение – раздражение электрическим импульсом, схожим с нервным; неадекватное раздражение – раздражение химическими соединениями, градуируемое раздражение электрическим током) или подавления (блокирование передачи возбуждения под действием холода, химических агентов, постоянного тока);

4) наблюдение – один из старейших, не утративших своего значения методов изучения функционирования ЦНС. Он может быть использован самостоятельно, чаще используется в сочетании с другими методами.

Экспериментальные методы при проведении эксперимента часто сочетаются друг с другом.

Клинический метод направлен на изучение физиологического состояния ЦНС у человека. Он включает в себя следующие методы:

1) наблюдение;

2) метод регистрации и анализа электрических потенциалов головного мозга (электро-, пневмо-, магнитоэнцефалография);

3) метод радиоизотопов (исследует нейрогуморальные регуляторные системы);

4) условно-рефлекторный метод (изучает функции коры головного мозга в механизме обучения, развития адаптационного поведения);

5) метод анкетирования (оценивает интегративные функции коры головного мозга);

6) метод моделирования (математического моделирования, физического и т. д.). Моделью является искусственно созданный механизм, который имеет определенное функциональное подобие с исследуемым механизмом организма человека;

7) кибернетический метод (изучает процессы управления и связи в нервной системе). Направлен на изучение организации (системные свойства нервной системы на различных уровнях), управления (отбор и реализация воздействий, необходимых для обеспечения работы органа или системы), информационная деятельность (способность воспринимать и перерабатывать информацию – импульс – в целях приспособления организма к изменениям окружающей среды).

Данный текст является ознакомительным фрагментом.