12.2. Фундаментальные вопросы естествознания с позиции системного подхода
Разработка системного подхода явилась по существу научной революцией, изменившей наше представление о мире. Рассмотрим применение системного подхода к двум «вечным» вопросам естествознания.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Непростые вопросы Возможности пренатальной диагностики предоставляют родителям свободу выбора: брать ли на себя ответственность появления на свет ребенка с тяжелой наследственной патологией или прибегнуть к своевременному аборту. Главный принцип пренатальной
3.4. Значение системного понимания детерминации активности нейрона для психологии Итак, поскольку системная психофизиология отвергает парадигму реактивности, основывая свои положения на представлении об опережающем отражении, о направленной в будущее активности не
9. ТРЕБОВАНИЯ К МЕТОДОЛОГИИ СИСТЕМНОГО АНАЛИЗА В ПСИХОЛОГИИ И СИСТЕМНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ В заключение рассмотрим, насколько положения ТФС и развитой на её основе системной психофизиологии отвечают требованиям, которые предъявляются к методологии системного анализа в
12.1. Формирование системного подхода Системный подход сформировался в науке первой половины XX века в нескольких дисциплинах, но основной вклад все же был внесен биологами, которые всегда рассматривали живой организм как интегрированное целое (Капра Ф., 2003). В настоящее
ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ КОНСТАНТЫ И ИЗМЕРЕНИЯ ИХ ЗНАЧЕНИЙ «Физические константы» представляют собой числа, которые ученые используют в своих вычислениях. В отличие от математических констант вроде числа ?, значения констант различных природных явлений не могут
1.2. Психопатологические проявления у животных в контексте нозоцентрического подхода В основе любой психической патологии лежат биологические и социальные факторы, которые независимо от благополучного или неблагополучного раннего развития проявляются у животных в
Естественники и гуманитарии: краткая история подхода Выше я упоминал о различиях естественнонаучного и гуманитарного подхода в изучении поведения человека. Однако пионеры таких исследований не сразу разделились на два этих лагеря; и вопрос о соотношении
Вопросы 1. Что представляет собой школьный мел?2. В детстве мне приходилось слышать рассказы о том, что конские волосы, попав в воду, могут «оживать» и двигаться. Иногда к такому рассказу добавлялось, что «живой волос» способен впиваться и вбуравливаться в кожу человека.
Контрольные вопросы 11. Как выглядит мономер нуклеиновых кислот?12. Какие известны азотистые основания? На какие группы они делятся?13. Какие углеводы участвуют в образовании нуклеотидов?14. Как проводится нумерация атомов углерода в нуклеотидах?15. Как соединяются
Контрольные вопросы 11. Как организован генетический материал вирусов?12. Какие виды вирусов существуют в природе?13. Какие возможны варианты развития вирусов в клетке?14. Как организован генетический материал прокариот? Что называется опероном?15. Что представляет собой
Контрольные вопросы 11. Как формулируются законы Менделя?12. В чем заключается принципиальное значение для генетики гибридологического метода, разработанного Г. Менделем?13. Генетическая терминология: гены и аллели.14. Что такое множественный аллелизм?15. Генетическая
Контрольные вопросы 11. Определение мутаций. Почему теория мутаций составляет одну из теоретических основ генетики?12. Какие факторы называются мутагенами, а какие канцерогенами? Есть ли между ними взаимосвязь?13. Что означает в генетике термин «сайт»?14. Генные мутации,
Контрольные вопросы 11. В чем заключается значение для молекулярной генетики работ С. Бензера?12. В чем сущность явления «перекрывающихся генов»?13. В чем заключаются сущность и эволюционное значение экзонинтронной структуры генов эукариот?14. Какие участки выделяют в
Контрольные вопросы 11. Какие молекулы ДНК называют рекомбинантными?12. Какие этапы выделяют в генно-инженерном процессе?13. Какие существуют пути выделения генов?14. Какую роль выполняет в клетке система рестрикции?15. В чем заключается сущность методик
Контрольные вопросы 11. Какие механизмы детерминации пола известны в природе?12. Как взаимосвязаны факторы детерминации пола у млекопитающих?13. Какова последовательность событий при дифференциации пола?14. Как происходит дифференциация гонад?15. Как происходит