10. Время реакции

10. Время реакции

Время реакции представляет собой скорость реакции на простой стимул, такой как вспышка света. Задача состоит в том, чтобы нажать кнопку в тот момент, когда это происходит. Время реакции – время, потраченное на ответ, оно составляет обычно около трети секунды. Результаты большого количества исследований, представленных в монографиях Дженсена (Jensen; 1998) и Дири (Deary; 2000), показали, что время реакции положительно связано с интеллектом, значение корреляции составляет от 0,2 до 0,3. Как убедительно аргументировал Дженсен (Jensen; 1998), время реакции является мерой неврологической эффективности обработки информации мозгом. Это побуждает нас задаться вопросом, не сопровождаются ли различия интеллекта между европейцами и африканцами также и различиями во времени реакции. Если да, то это означает, что расовые различия в эффективности деятельности мозга существуют. Если нет, это означает, что расовые различия в эффективности работы мозга отсутствуют и различия в интеллекте обусловлены другими факторами, такими как разница в возможностях научения решению тестовых задач, образовательный опыт или смещенность тестов.

Наиболее исчерпывающие исследования африканско-европейских различий во времени реакции были выполнены Дженсеном (Jensen; 1993) в Соединенных Штатах, а также Линном и Холмшоу (Lynn, Holmshaw; 1990) и Сонке (Sonke; 2000) в Южной Африке. Дженсен сравнивал 585 европейцев и 235 африканцев 10-летнего возраста, коэффициенты интеллекта которых с использованием прогрессивных матриц различались на 11 баллов IQ. В исследовании Линна и Холмшоу сравнивались 350 африканцев и 239 британцев 9-летнего возраста, интеллект которых различался на 37 баллов IQ. В обоих исследованиях был использован один и тот же управляемый компьютером аппарат, так что «человеческий фактор» не мог повлиять на результат измерения. В обоих исследованиях измерялись двенадцать компонентов времени реакции. Было измерено время трех видов реакции: время простой реакции (SRT), представляющее собой реакцию на единственную вспышку света, время реакции различения (CRT), когда надо реагировать на одну из восьми возможных вспышек, и время реакции на «третьего лишнего» (OMRT), когда надо реагировать на наиболее отстоящую от двух других вспышку. В каждой из этих трех реакций фиксировались четыре показателя: собственно время реакции (время принятия решения), время движения (время, потраченное на нажатие кнопки) и стандартные отклонения (SD) времени реакции и движения. Полученные результаты приведены в Таблице 4.9.

Таблица 4.9.

Корреляции между временем реакции и IQ и различия во времени реакции между африканцами и европейцами.

* – статистически значимо.

В колонке 1 указаны различные меры времени реакции. В колонках 2 и 3 приведены данные Дженсена по корреляции времени реакции с величиной IQ, оцененной по прогрессивным матрицам, и различия между африканцами и европейцами (в d – единицах стандартного отклонения); отрицательные знаки означают разницу «в пользу» европейцев. В колонках 4 и 5 даны такие же показатели из работы Линна и Холмшоу. Корреляции между временем реакции и IQ устойчиво положительны во всех случаях, 16 из 24 корреляций статистически значимы (отмечены звездочками), но коэффициенты корреляции очень низки. Время реакции, приведенное в строках 1, 5 и 9, было меньше у европейцев, чем у африканцев, за исключением CRT в работе Дженсена. Время простого движения не различалось, но, по данным Линна и Холмшоу, африканцы были значительно быстрее европейцев как по CMT, так и по OMMT. Более быстрые движения африканцев могут быть фактором, определяющим их высокую спринтерскую скорость, засвидетельствованную олимпийскими рекордами. Стандартные отклонения были устойчиво больше у африканцев, по данным Линна и Холмшоу, и в четырех из шести случаев, по данным Дженсена. В целом африканско-европейские различия намного больше и более устойчивы по данным Линна и Холмшоу, чем по данным Дженсена. Этого можно было ожидать ввиду того, что в исследовании Линна и Холмшоу разница в интеллекте между сопоставляемыми группами была приблизительно в четыре раза больше. Однако, согласно данным Линна и Холмшоу, среднее арифметическое различий шести показателей времени реакции и стандартных отклонений между африканцами и европейцами составляет только 0,67d в сравнении с различием в IQ 2,5d. Наилучшее объяснение этих результатов состоит в том, что приблизительно четверть африканско-европейского различия в интеллекте может быть объяснена скоростью неврологической обработки, в то время как остальная часть должна быть приписана другим процессам.

Хотя наследуемость времени реакции составляет около 50 % (Deary, 2000), на нее также влияет питание. В одном итальянском исследовании было показано, что у детей возраста 6–10 лет из йододефицитных местностей было замедлено время реакции и снижены показатели IQ (Vitti et al., 1992). О замедленном времени реакции у детей из йодо-дефицитных местностей также сообщалось Бличродтом и соавторами (Bleichrodt et al., 1987).

Сонке (Sonke; 2000) опубликовал результаты обследования трех групп: 26 неграмотных африканцев из Южной Африки 16-летнего возраста со «всего лишь несколькими классами образования», 29 африканских студентов из университета Венда в Северном Трансваале и 30 европейских студентов-голландцев из университета Тилберга. В этих трех группах оценивали интеллект (по прогрессивным матрицам Равена) и измеряли время простой и сложной реакций, фиксировали также длительность латентного периода вызванного потенциала (P3) на ЭЭГ в ответ на представленный стимул как меру скорости регистрации стимула мозгом. Количество мужчин и женщин было одинаковым во всех трех группах. Полученные результаты приведены в Таблице 4.10.

Таблица 4.10.

Времена реакции и ЭЭГ африканцев и европейцев

В строке 1 приведены коэффициенты интеллекта трех групп. В строке 2 дано среднее время простой реакции (RT-S), самыми «медленными» были неграмотные африканцы, самыми «быстрыми» – европейские студенты. В строке 3 представлено время сложной реакции (RT-C), различия между группами аналогичны. В строке 4 приведен латентный период вызванного потенциала для задачи B1 (EEG), самый длительный латентный период был у неграмотных африканцев, самый короткий – у европейских студентов. Все различия между группами были статистически значимыми.

В этом исследовании имеются шесть интересных моментов. Во-первых, IQ неграмотных африканцев по результатам тестирования с помощью прогрессивных матриц составил 68 баллов, что очень близко к значениям для большого количества выборок африканцев из Южной Африки и других стран в районах южнее Сахары. Во-вторых, у африканцев – студентов университетов IQ был несколько выше (82 балла), что также сходно с IQ других выборок африканских студентов университетов Южной Африки. В-третьих, выявлены значимые различия между группами во времени реакции, что подтверждает результаты других исследований, представленные в этой главе. В-четвертых, выявлены существенные африканско-европейские различия вызванных потенциалов ЭЭГ, указывающие на то, что у европейских студентов мозг реагирует на стимул быстрее, чем у африканских. В-пятых, имеется статистически значимая корреляция (0,213) между временем сложной реакции и результатом по прогрессивным матрицам, подтверждающая результаты многих других исследований этой связи. И в-шестых, корреляция между результатом по прогрессивным матрицам и вызванными потенциалами ЭЭГ не является статистически значимой. Различия между неграмотными африканцами и африканскими студентами во времени реакции и вызванных потенциалах следует, вероятно, отнести на счет более высокого IQ студентов.

Поделитесь на страничке

Следующая глава >

Похожие главы из других книг

2. Выраженность поисковой реакции

Из книги Проверка поведения, ее теоретические основы и ее практическое выполнение автора Менцель Рудольф

2. Выраженность поисковой реакции Проверка осуществляется следующим образом: собака удерживается у ноги хозяина. В густую траву, кустарник или другую пересеченную местность (квадрат размером 20x20 метров, удаленный на 15 метров) бросает какой-нибудь предмет (на всех


7. Злоба (выраженность активно-оборонительной реакции)

Из книги Волк [Вопросы онтогенеза поведения, проблемы и метод реинтродукции] автора Бадридзе Ясон Константинович

7. Злоба (выраженность активно-оборонительной реакции) В данном разделе выставляется оценки по двум показателям:— подвижность (атака помощника).— сила (смелость).Эта проверка производится согласно проверки собак на смелость и подвижность, изложенной в первой


Результат выработки реакции избегания незнакомых людей

Из книги Микробиология: конспект лекций автора Ткаченко Ксения Викторовна

Результат выработки реакции избегания незнакомых людей Этапы и скорость выработки реакции избегания у различных видов животных показаны в таблицах 11, 12, 13, 14. Таблица 11.Волки (n=22). Этапы и скорость выработки реакции избегания незнакомых людей. Таблица 12.Этапы и скорость


2. Аллергические реакции. Особенности инфекционной аллергии

Из книги Реакции и поведение собак в экстремальных условиях автора Герд Мария Александровна

2. Аллергические реакции. Особенности инфекционной аллергии Аллергия – это состояние повышенной чувствительности организма к повторной сенсибилизации антигенами.Аллергия возникает на повторное внедрение аллергена. Реакция идет через продолжительный иммунный ответ


Влияние на реакции центральной нервной системы собак запусков в космос

Из книги Гомеопатическое лечение кошек и собак автора Гамильтон Дон

Влияние на реакции центральной нервной системы собак запусков в космос Изучение реакции центральной нервной системы в экстремальных условиях проводилось отечественной физиологией в работах школы И.П. Павлова. Внимание таким исследованиям уделяли и зарубежные


Отсутствие ответной реакции

Из книги Стой, кто ведет? [Биология поведения человека и других зверей] автора Жуков. Дмитрий Анатольевич

Отсутствие ответной реакции Отсутствие ответной реакции организма на лечение встречается в тех случаях, когда выбранное для лечения гомеопатическое средство очень далеко отстоит от подобного лекарства. В этих случаях в организме не возникает никакого резонанса в


Аллергические реакции

Из книги Расы. Народы. Интеллект [Кто умнее] автора Линн Ричард

Аллергические реакции В данном разделе описываются аллергические реакции немедленного типа, которые возникают в организме сразу же после контакта с аллергеном; хроническая аллергия, лежащая в основе значительного количества кожных заболеваний, имеет несколько иной


Реакции при введении некоторых лекарственных препаратов

Из книги Энергия жизни [От искры до фотосинтеза] автора Азимов Айзек

Реакции при введении некоторых лекарственных препаратов В данном разделе речь идет о реакциях организма, которые проявляются сразу же после введения некоторых аллопатических лекарств, а не о тех, которые развиваются длительно в виде, например, хронического гепатита.


Вакцинальные реакции

Из книги Современное состояние биосферы и экологическая политика автора Колесник Ю. А.

Вакцинальные реакции В этом разделе рассматриваются только те реакции организма, которые возникают в течение первого-второго дня после введения вакцины. До того как вы приняли решение провести вакцинацию вашего питомца, я настоятельно рекомендую вам прочесть главу 16


Скорость угасания реакции

Из книги автора

Скорость угасания реакции Скорость развития стрессорной реакции важна только в теоретическом плане. В практическом аспекте гораздо важнее скорость угасания такой реакции.Скорость угасания стресса – наименее очевидный, но в то же время наиболее важный параметр


Устойчивость к стрессорным ситуациям – это скорость угасания стрессорной реакции

Из книги автора

Устойчивость к стрессорным ситуациям – это скорость угасания стрессорной реакции Устойчивость любой системы, причем не только системы стресса и не только биологической, но и любой другой, природной или искусственной, – это скорость возвращения в исходное


Тип стрессорной реакции – А или Б – генетически детерминирован

Из книги автора

Тип стрессорной реакции – А или Б – генетически детерминирован Тип стрессорной реакции почти полностью зависит от наследуемых, т. е. врожденных факторов. Те 5 % изменчивости такого признака, как «тип стрессорной реакции», которые обычно приписывают факторам внешней


Эндокринные реакции после неконтролируемого стресса у представителей типа А и Б

Из книги автора

Эндокринные реакции после неконтролируемого стресса у представителей типа А и Б Характер эндокринного компонента стрессорного ответа различается у животных и людей в зависимости от психологического типа. Для типа А характерно преобладание выброса адреналина при


6. Время реакции

Из книги автора

6. Время реакции Время реакции представляет собой скорость реакции на простой стимул, такой как вспышка света. Во многих исследованиях было показано, что время реакции положительно связано с интеллектом, значение корреляция лежит в пределах от 0,2 до 0,3 (см. Jensen, 1998; Deary, 2000).


Глава 8. ТЕПЛО И ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ

Из книги автора

Глава 8. ТЕПЛО И ХИМИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ Способа напрямую измерить химическую энергию не существует, но тепловую энергию измерить несложно. Предположим, что некоторую реакцию проводят в замкнутой камере, запуская ее, скажем, через электрический провод. Со всех сторон камера


11.3. Реакции биоты на гелиогеофизическое воздействие

Из книги автора

11.3. Реакции биоты на гелиогеофизическое воздействие К настоящему времени специалистами проведен достаточно подробный анализ имеющихся материалов о действии различных факторов на колебание численности популяций животных, фитомассы трав и сельскохозяйственных